５月25日（月）
時差登校・分散登校による学習課題等の配付と回収
１ 時 間
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出席番号 |
時間 |
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1番〜 5番 |
9:30 - 9:40（10） |
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6番〜10番 |
9:45 - 9:55（10） |
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11番〜15番 |
10:00 - 10:10（10） |
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16番〜20番 |
10:15 - 10:25（10） |
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21番〜25番 |
10:45 - 10:55（10） |
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26番〜30番 |
11:00 - 11:10（10） |
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31番〜35番 |
11:15 - 11:25（10） |
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36番〜40番 |
11:30 - 11:40（10） |
２ 場 所
１年【生徒昇降口】
２年【技術室前】外から
３年【体育館入り口】外から
にクラスごとの受け渡し場所を設置する。
３ ５月25日（月）提出 学習課題等（持ってくる物）
持ち帰りに、南中バッグ等準備してきてください。
１年生 【生徒昇降口】
※提出の時に名簿のチェックをしっかり確認してください。
※提出課題には 必ず クラス・出席番号・氏名を記入してください。
※持ち帰りに、南中バッグ等準備してきてください.
南足柄中学校 第１学年 課題一覧（５月1８日〜２４日）
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今回（５月1８日・月）の配付課題 |
次回（５月２５日・月）の提出課題 |
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国語 |
・フラットファイル
・プリント４種
（両面印刷、ファイルにはさんであります。）
①国語のファイルについて
②野原はうたう１・２
③漢字の組み立てと部首
④話し言葉と書き言葉
それぞれ組・番号・氏名を確実に記入してください。 |
・学習プリントを全てファイルにはさんだまま提出してください。
・プリント「国語のファイルについて」を見て、ファイルに組、番号等を記入してください。
※光村図書のウェブサイト「臨時休業中の児童生徒に向けた学習支援コンテンツ」で、本文の朗読音声を聞くことができます。 |
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社会 |
・地理のプリント１枚 B５版両面 |
・地理のプリント１枚
＊「地球上の位置を表そう」は○をつける |
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数学 |
学習プリント冊子② |
学習プリント冊子ｐ９〜ｐ16までの教科書の問題をルーズリーフまたはレポート用紙にクラス番号名前を書いて出す。ワークは自宅でやっておくこと、集めません。質問用紙あれば出す。 |
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理科 |
「１年理科課題」を教科書や理科便覧を見ながらうめましょう。 |
「１年理科課題」提出 |
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英語 |
・副教材「エイゴラボ①」（11ページまで）
・ミニラボ（解答・赤シート付）
・フラットファイル（中に「エイゴラボの進め方」プリント） |
・「エイゴラボ①」（11ページまで）
※各自で丸付けをして提出してください。 |
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音楽 |
・音名・階名と鍵盤の位置、音符と休符の足し算ワークシート
・「We'll Find The Way 〜はるかな道へ」ワークシート |
・「春」のワークシート
・「南足柄中学校 校歌」の歌詞 |
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美術 |
説明プリントを参考にして、手のデッサン 「指が全部見えるグーを描く」 A4 1枚
名札がついているので貼ってくること
6月1日（月）透明ファイルに入れて提出 |
鉛筆デッサン応用プリント 1枚 |
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保健体育 |
５月１１日（月）からの課題継続
<早寝 早起き 朝ごはん>
<運動の計画>
<ジャンプロープにチャレンジしよう> |
<運動の計画>
カレンダー形式のレポート冊子のみ提出 |
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技術・家庭 |
＜技術＞プリント「木材の性質」
＜家庭＞プリントA4両面
「基礎縫いDeマスク作り」説明書 |
＜技術＞プリント「木材の性質」
＜家庭＞授業の時にプリントを
持ってきてください。 |
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その他、今回（５月1８日 月）の配付物 |
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<副教材>
・エイゴラボ
<お知らせ等>
・健康観察個票５月
＊休校中も体調管理のため食事・睡眠・体温等を記入し、学校開始後に提出してください。
・県からのたより（３種類）
・そよ風たより
・学年通信
・学級通信 |
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〜大事なお知らせ〜
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５月１１日に提出した課題の返却物 |
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国語⇒漢字練習プリントを返却します。ファイルにとじてあるので、そのままにして保管しましょう。
理科⇒２種類返却します。保管しておこう！
（再マークがあった人は再提出です。やり直して２５日にもう一度提出しましょう。）
数学⇒問題冊子を返却します。授業再開時まで保管しておこう！
社会⇒都道府県を漢字で正確に書けるようにしておこう！保管しておこう！
学習の進め方 |
南足柄中学校 第１学年 課題一覧（５月２５日〜３１日）
（検温、体調、睡眠等について、ご家庭でご確認ください）
５月２５日（月）
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今回（５月２５日・月）配付課題 |
登校開始後、最初の授業の提出物 |
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国語 |
・よくわかる国語の学習１
・p.6〜9、18、38の解答・解説プリント（両面印刷）も配付するので、復習しましょう。 |
・よくわかる国語の学習１（p.10〜15）
※それぞれ、教科書（p.26〜32）を読んでから解いてください。
※解答を配付しないので、丸付けは不要です。
※光村図書のウェブサイト「臨時休業中の児童生徒に向けた学習支援コンテンツ」で、本文の朗読音声を聞くことができます。 |
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社会 |
・地理の学習ノート（緑色）：P１・２
＊地理の学習ノート（緑色）の使い方を確認して冊子（該当ページP２〜５）を用いて解こう。
＊教科書P６〜１９を読みながら解こう。 |
・地理の学習ノート（緑色）
＊一つずつ答え合わせをして○をつけよう。
＊クラス、氏名を書こう。 |
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数学 |
今回はなし、前回までに配付した学習プリント冊子2冊を使う。ｅライブラリの中学１年数学もやってみよう。ワークは集めないが進めておくように、直接書き込んで下さい。 |
学習プリント冊子のｐ17〜ｐ２５までの教科書の問題をルーズリーフまたはレポート用紙にクラス・番号・名前を書いて出す。途中計算等も忘れずに。 |
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理科 |
理科ワークP４〜７
〇つけをして間違えたところは正答を記入しましょう。 |
ワークに付箋が貼ってあった人は再提出です。やり直して提出してください。答え１つに１つ〇をつけましょう。付箋はつけたまま再提出してください。 |
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英語 |
・ペンマンシップ（22〜27ページまで）
・ノートづくり（Unit２ Part１〜３）
・プリント「第１回ノート提出を終えて」（ファイルに入れておきましょう。） |
・ペンマンシップ（27ページまで）
・ノートづくり（Unit２ Part３まで） |
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音楽 |
教育芸術社のウエブサイト「自宅学習支援コンテンツ」から「We’ll Find The Way〜はるかな道へ」を聴いてみよう。試聴する環境がない人は授業で聴きましょう。 |
① 音名，階名、鍵盤の位置、音符・休符の足し算のワークシート
② We’ll Find The Way〜はるかな道へのワークシート ※表紙に氏名を記入しよう |
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美術 |
継続「手のデッサン」（５／18配付済み）
名前を書いて裏から貼ろう
何度も重ねて描いてみよう |
「手のデッサン」
名前を書いて裏から名前を貼ろう
透明ファイルに入れて提出 |
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保健体育 |
なし
※安全に十分配慮して、適度な運動ができるといいですね。 |
提出物はなし |
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技術・家庭 |
＜技術＞
インターネット検索エンジンから、NHK for School 福岡県 鉄の町 を検索。動画を見て鉄を製品にするためには、どんな加工方法があるか考える。
＜家庭＞
なし
5月18日（月）家庭分野総合ノート提出者分は返却しました。 |
＜技術＞
５月18日（月）に「キャビネット図のかき方」、５月25日（月）に「木材の性質」を提出した人はなし。まだの人は持ってきてください。
＜家庭＞
授業の時には教科書と家庭分野総合ノートを持ってきてください。
5月18日未提出者と未記入部分がある人は記入しておいてください。 |
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今回 ５月25日（月）の配付物 |
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<社会>
・地理の学習（冊子）
・地理の学習ノート（緑色）
・解答解説 計３部
<配付物>
・「健康観察５月」について（保健室より）
・各種たより |
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返却課題（５月18日 配付分） ※保管 |
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社会⇒プリント１枚（再マークがあった人は１回目の授業で提出）
英語☞ペンマンシップ、ノート
音楽⇒課題２枚
家庭⇒家庭分野総合ワーク
理科⇒理科ワーク（後ろにシールが貼っていない人は再提出です。）
数学⇒プリント
国語⇒国語学習Ⅰ |
「１学年 授業についてのオリエンテーション」の
プリントを配付します。よく読んで１日(月)に持ってきてください。
６月１日(月) 準備登校日の持ち物・連絡
<筆記用具、下敷き、オリエンテーションのプリント>
・委員会と係を決めるので考えてきてください。
※制服（夏服）またはジャージで登校です。もし夏服がない場合は事前に
連絡をください。
☆☆☆ ６月１日(月)１学年準備登校日の流れ ☆☆☆
１組 ８：25〜 ９：25 場所：体育館
１ 次の順路で体育館まで行きましょう。
<昇降口を入って左→保健室前を通過→被服室前を通過→
→正面の扉を直進し→体育館>
２ ８：25までに着席しているようにしましょう。
※教室には行きません。
２組 ９：00〜10：00 場所：格技室（２階）
１ 次の順路で体育館まで行きましょう。
<昇降口を入って左→保健室前を通過→被服室前を通過→
→正面の扉を直進し→体育館→右側の階段を使って２階へ→
→格技室（畳と卓球台のある教室）>
２ ９：00までに着席しているようにしましょう。
※教室には行きません。
３組 10：20〜11：20 場所：体育館
１ 次の順路で体育館まで行きましょう。
<昇降口を入って左→保健室前を通過→被服室前を通過→
→正面の扉を直進し→体育館>
２ 10：20までに着席しているようにしましょう。
※教室には行きません。
４ その他（提出課題について）
〇 ワーク等を配付するので、登校する際はカバンを持ってきてください。
〇 登校時の服装は、制服かジャージでお願いします。
〇 感染拡大への不安や体調不良により、登校できない場合は、事前にご連
絡ください。
〇 午前中に登校できなかったときには、午後にご自宅を訪問して回収・配
付する予定でいます。
〇 課題については、学校が再開した日（現在の予定は６月１日）に、提出
してもかまいません。提出日が遅くなることが、学習評価（成績）に影響
することはありません。
○ ２回目以降に回収する課題については、配付される別紙でご確認くださ
い。
〇 配付・回収の３日間に限り、保護者のお車で来校される場合は、立体駐
車場（文化会館横）に駐車してください。なお、交通事故等には十分にご
注意ください。
〇 お子様の学習状況を随時把握し、今後の支援に生かしていきたいと考え
ています。課題の回収だけでなく、お困りのことなどありましたら、学校
へご連絡ください。
