５月25日（月）
時差登校・分散登校による学習課題等の配付と回収
１ 時 間
|
出席番号 |
時間 |
|
1番〜 5番 |
9:30 - 9:40（10） |
|
6番〜10番 |
9:45 - 9:55（10） |
|
11番〜15番 |
10:00 - 10:10（10） |
|
16番〜20番 |
10:15 - 10:25（10） |
|
21番〜25番 |
10:45 - 10:55（10） |
|
26番〜30番 |
11:00 - 11:10（10） |
|
31番〜35番 |
11:15 - 11:25（10） |
|
36番〜40番 |
11:30 - 11:40（10） |
２ 場 所
１年【生徒昇降口】
２年【技術室前】外から
３年【体育館入り口】外から
にクラスごとの受け渡し場所を設置する。
３ ５月25日（月）提出 学習課題等（持ってくる物）
持ち帰りに、南中バッグ等準備してきてください。
２年生 【技 術 室 前 】
※提出の時に名簿のチェックをしっかり確認してください。
※提出課題には 必ず クラス・出席番号・氏名を記入してください。
※持ち帰りに、南中バッグ等準備してきてください。
南足柄中学校 第２学年 課題一覧（５月1８日〜２４日）
５月1８日（月）
|
|
今回（５月1８日・月）の配付課題 |
次回（５月２５日）の提出課題 |
|
国語 |
・プリント「見えないだけ」１枚
・プリント「枕草子」３枚
（組・番号・名前の記入を忘れずに！） |
左記のプリント４枚をノートに貼り、ノートを提出する。
（ノートの表紙にも学年・組・番号・名前の記入を忘れずに！） |
|
社会 |
・プリント冊子「休校期間中（５月１８日〜５月２４日）の課題 |
・プリント冊子「休校期間中（５月１８日〜５月２４日）の課題 |
|
数学 |
休校中プリント③・④〈１枚〉 |
休校中プリント③・④〈１枚〉 |
|
理科 |
プリント「２年理科課題」
教科書や理科便覧を見て、授業プリントをうめましょう。 |
「２年理科課題」を提出しましょう。 |
|
英語 |
エイゴラボ（最初からp22までを解いて、まる付けをする） |
エイゴラボ（最初からp22までを解いて、まる付けを終えたもの） |
|
音楽 |
課題５/１８
「フーガト短調」のワークシート
|
課題NO.３
「夏の思い出」ワークシート
アルトリコーダー取り組み表 |
|
美術 |
モダンテクニック説明（資料集ｐ１４，１５）を見ながら、コラージュ、フロッタージュ、ドリッピングなどをやってみよう。
6月1日（月）提出 |
企画書 パックデザイン 1枚 |
|
保健体育 |
５月１１日（月）からの課題継続
<早寝 早起き 朝ごはん>
<運動の計画>
<ジャンプロープにチャレンジしよう> |
<運動の計画>
カレンダー形式のレポート冊子のみ提出 |
|
技術・家庭 |
＜技術＞「トウモロコシの栽培計画」別紙プリント
P162,159,等を参照
＜家庭＞プリントA４両面
「基礎縫いDeマスク作り」説明書 |
＜技術＞
「トウモロコシの栽培計画」別紙プリント
＜家庭＞授業の時にプリントを持ってきてください。 |
|
その他、今回（５月1８日・月）の配付物 |
|
・中学 保体資料ノート ２年
・学級通信
・国語、回収した課題冊子（コメントを読んで、必要なところは復習をしましょう。）
・理科 原子の記号・化学式プリント返却（再マークがあった人は２５日に再提出です。）プリントは授業でも使いますので、保管しておきましょう。（中のコメントも読んで、必要なところは復習をしましょう。）
・英語 課題プリント冊子（丸付けをしていないところ、未記入のところはもう一度取り組みましょう。）
・「SNSいじめ相談＠かながわ」の実施について、SNSいじめ相談かながわカード
・健康観察個票５月
＊閉校中も体調管理のため食事・睡眠・体温等を記入し、学校開始後に提出してください。 |
２年生
南足柄中学校 第２学年 課題一覧（５月２５日〜３１日）
５月２５日（月）
|
|
今回（５月２５日・月）の配付課題 |
登校開始後、最初の授業の提出物 |
|
国語 |
・よくわかる国語の学習２
・P4〜5,15〜22の解答・解説プリント
（復習に役立てましょう。） |
・よくわかる国語の学習２（P.6〜14）
※教科書を読んだり、辞書で語句の意味を調べたりしながら進めましょう。
※解答は配付しないので丸つけは不要です。
※光村図書のウェブサイト「臨時休業中の児童生徒に向けた学習支援コンテンツ」で、本文の朗読音声を聞くことができます。 |
|
社会 |
休校期間（５月２５日〜５月３１日）の学習 冊子 |
休校期間（５月２５日〜５月３１日）の学習 冊子 |
|
数学 |
休校中プリント⑤・⑥〈２枚ホチキス止め〉 |
休校中プリント⑤・⑥〈２枚ホチキス止め〉
※プリント⑥は答え合わせをすること |
|
理科 |
基礎の学習２年 P52,53
前回書き忘れてしまいましたが、〇つけをしてください。また、間違えたところなどは正答を記入しましょう。
付箋が貼ってあった人は再提出です。付箋をはがさずにやり直して提出してください。特に、P２〜６をやっていない人が多かったです。 |
基礎の学習２年 P52,53
教科書を読みながら進めましょう。
NHK for schoolやe-ライブラリも参考にしてみてください。 |
|
英語 |
ノートづくり（Unit2）
|
ノート（Unit2のノートづくりを終えたもの） |
|
音楽 |
教育芸術社のウエブサイト「自宅学習支援コンテンツ」から「夏の思い出」を聴いてみよう。試聴する環境がない人は授業で聴きましょう。
|
課題５/18
「フーガト短調」ワークシート
※表紙にクラス、番号、氏名を記入する |
|
美術 |
モダンテクニックプリント続き（配布済み）
資料集ｐ１４、１５を見ながら（ ）埋めをして、指定されたモダンテクニックを3つやってみる。色鉛筆と絵の具が必要です。 |
モダンテクニックプリント1枚 |
|
保健体育 |
なし。前回までの課題を継続して行おう！
※安全に十分配慮して、適度な運動ができるといいですね。 |
提出物はなし |
|
技術・家庭 |
＜技術＞インターネット検索エンジンから NHK for School の トウモロコシのめが出るようす トウモロコシの中身と成長 トウモロコシの成長と光の条件 の動画を見て、「トウモロコシの種が発芽しやすい種まきの時の種の置き方」を考える。
＜家庭＞なし
5月18日（月）「ハンドノートC」提出者分は学校保管します。 |
＜技術＞
５月18日（月）にハンドノートに再提出の
＜家庭＞授業の時には教科書を持ってきてください。 |
その他、今回（５月２５日・月）の配付物
・南足柄中学校 第２学年 課題一覧（５月25日〜31日）＊この紙です
・学習の進め方（黄色の紙）
・「健康観察個票 ６月」（保健室より）
・「健康観察個票」について（２年生のみなさんへ）
・学級通信
・学年通信
・学校だより
・社会科「休校期間（５月11日〜５月17日）の学習」冊子の返却（解答のコピーを入れてあります。〇つけをして、間違えてしまったところは復習しておきましょう。p.2に質問を書いてくれた人には返信をしています。）
・理科ワーク（再提出の人はやり直しもしてください。）
・英語ノート（書き忘れがあった人は書いておきましょう。再提出はしなくてもいいです。）
・音楽の５/１８提出課題の返却（音楽のファイルに入れておきましょう。）
２年生
４ その他（提出課題について）
〇 ワーク等を配付するので、登校する際はカバンを持ってきてください。
〇 登校時の服装は、制服かジャージでお願いします。
〇 感染拡大への不安や体調不良により、登校できない場合は、事前にご連
絡ください。
〇 午前中に登校できなかったときには、午後にご自宅を訪問して回収・配
付する予定でいます。
〇 課題については、学校が再開した日（現在の予定は６月１日）に、提出
してもかまいません。提出日が遅くなることが、学習評価（成績）に影響
することはありません。
○ ２回目以降に回収する課題については、配付される別紙でご確認くださ
い。
〇 配付・回収の３日間に限り、保護者のお車で来校される場合は、立体駐
車場（文化会館横）に駐車してください。なお、交通事故等には十分にご
注意ください。
〇 お子様の学習状況を随時把握し、今後の支援に生かしていきたいと考え
ています。課題の回収だけでなく、お困りのことなどありましたら、学校
へご連絡ください。
